Miryam Menéndez de Llano Casa

La ladrona de libros que no juzga la portada

 

Misteriosamente ausentes, dos libros de biología y uno de matemáticas ya casi son dados por perdidos en la clase del 3ºB de la E.S.O. del colegio Padre Manyanet, y aunque nadie dice saber quien es el autor del robo, es evidente que el culpable se encuentra entre ellos.

 

Por razones desconocidas estos objetos fueron vistos por última vez en el aula el martes 18 de febrero de 2014, y de manera imperceptible, fueron usurpados muy profesionalmente, ya que ni siquiera ningún alumno es capaz de deducir quien pudo ser el brillante e ilícito maleante que deambuló por los pasillos sin ser visto ni oído. Ese mismo día todos los estudiantes del aula, posibles culpables, fueron expuestos al castigo de su tutor, Antonio Santos, que tampoco pudo sacar nada digno de ser expuesto como posible teoría. La mayor autoridad del área afectada, Felipe, tomará nuevas medidas si acaba resultando necesario, pero de momento se ha decidido esperar pacientemente el regreso de los inocentes libros cautivos, que lo más probable es que se encuentren en manos de un extraño y desconocido bandido.

 

Mientras determinan la actitud necesaria que deben tomar al respecto, las víctimas anónimas se encuentran realmente afectadas por el caso PG (Páginas Rotas), llevado por el ya mencionado anteriormente Antonio Santos, del que esperamos noticias en breve.

 

Miryam Menéndez de Llano Casa

GUION:
Javier-(Estornuda)
Miryam-A tes dressoirs mon amie! Bueno al menos "amie" aquí, en secretitos en reuniones falta de educación, que fuera...
Javier-Fuera yo se ve... ¿Porque desde cuanto aprendas francés?
Miryam-¿Aun no lo sabes? Nadie lo diria siendo no solo periodista sino también mi amigo...
Javier-¿Que? (Rie) Si te refieres al intercambio con francia claro que lo se, desde el nueve de octubre que se entrego la circular, es un viaje organizado por Monica, la profesora de Frances,que..
Miryam- (Rie)Realmente no me lo esperaba pero yo no...
David-Pues eso no es todo porque tenemos en directo a Sofia nuestra corresponsal,actualmente en Francia, donde se encuentra con Sofia uno de los figurantes implicadas!Buenos Dias¡
Sofia- ¿Buenos dias?(Rie)Yo diría buenas tardes
Miryam- (Rie)¿Que tal por allí? Cuéntanos ¿Que opinión tienen ellos?
David- (Rie)Yo creo que estamos todos muy emocionados por la noticia,sobre todos ellos,muy felices por haber sido escogidos
Javier- Dinos,¿creen que esta experiencia los ayudara?
Sofia-Si mucho en la relación con los demas y el nivel de Español,desde luego tras tres años viviendo aun tengo muy claro que el contacto con los demás te ayuda a dominar el idioma
David-Realmente tendrás mucho nivel en francés,sobretodo después de vivir y trabajar allí
Sofia- (Rie)Realmente alagador,ui coureur
David-Espere que pero ser bueno eso(Rie)
Miryam- Huy si (Rie) pero no mejor la nueva promocione Shakira que mi colonia que es la verdadera razón por lo que ahora estoy tan afrancesada
David- ¿Colonia? Espera, ¿Una colonia?
Miryam- !Llevo todo el rato intentando decírtelo.(Rie)Pero ne mes has dejado
David-¿En serio?(Rie)

Liga interna de Volleybol

En el colegio se ha disputado una liga interna de volleybol.
¡Ha sido super emocionante!

Lo bueno de la liga han  sido los buenos ratos e increíbles jugadas de las que muchos se acuerdan, tapones imposibles y remontadas épicas.

La única pega que le puedo poner son la de los equipos desnivelados, habría estado bien mezclar a jugadores de todos los cursos.

Finalmente la final de la liga se disputó el pasado 12/2/2014, fue el partido con más espectadores de todos, sin duda fue increible.

Aunque ganó el equipo favorito, el de los profesores
             
        Firmado: Javier Fontecha 3ºB

DIARIO 3

El tercer día de trabajo en equipo, de nuevo actuamos de forma relativamente descoordinada, y a pesar de que vamos evolucionando, no faltan casos de gente excesivamente desocupada, lo que conllevaba a un notable desequilibrio incluso aunque no tuviéramos en cuanta que faltó,  durante la primera media hora, David Cascos, un miembro del grupo, que había sido solicitado por Mariles, una profesora del centro. Seguramente será una combinación entre la falta de práctica y  nuestra naturaleza independiente, pero tendremos que aprender a convivir y apoyarnos, porque somos un equipo, y aunque tenemos nuestras diferencias, todos nos vemos unidos por un objetivo común, generalmente semanal, al que intentamos llegar el otro día repartiéndonos los cargos de la siguiente manera:

 

David Cascos - Coordinador

Javier Fontecha - Facilitador

Sofía Sánchez - Portavoz

Miryam Menéndez de Llano - Secretaria

 

La primera parte de la tarea era leer un texto de la comunicación radiofónica y sus elementos, para poder realizar a continuación un resumen o esquema explicativo, que sintetizara las principales características, tales como credibilidad, accesibilidad, inmediatez, capacidad de generar imágenes mentales o compatibilidad. Al principio, esto nos resultó algo incomprensible, ya que no estaba tan estrechamente relacionado con el temario como en los días anteriores, pero todo se fue aclarando cuando nos explicó la segunda parte de la tarea: realizar el guión de un programa de radio, que completaremos el próximo día, jueves 13 de Febrero, siguiendo varias pautas:

1. Incluir un anuncio
2. Ser grabado en clase
3. Contar con el mismo nivel de participación por todos los miembros del equipo
4. Tener una duración aproximada de cinco minutos
5. Ser de carácter informativo, incluyendo mínimo una noticia de ámbito escolar, para lo cual el profesor comentó que las noticias que debíamos subir en este blog nos serían muy útiles

Y fue así, repartiéndonos las tareas para el próximo proyecto en los escasos diez últimos minutos de clase, como finalizamos una agotadora hora de esfuerzo.

Por Miryam Menéndez de Llano Casa

Noticia
CENA DE GRUPO JUVENILES.
Los Grupos Juviniles han organizado una cena para todos los que estén apuntados a los Grupos Juveniles.Esta Cena  ha tenido lugar en el Diversia.
En la Cena se comera en grupo para así poder hablar unos con otros mientras cenamos.
La Cena Sera Por la Noche



                                                                                                             Por David Casco 3ºB

Noticia.
Toute le monde à la France !
El colegio Padre Manyanet realizará un intercambio a Francia con el Lycée Saint Paul. Los alumnos españoles estarán allí del 2 al 10 de abril y los franceses estarán aquí del 16 al 22 de mayo.

Otro año más a los alumnos de 3º de la ESO  hasta 2º de Bachillerato cursando francés se les ha dado la oportunidad de hacer un intercambio con Francia, en concreto con el Lycée Saint Paul en Vannes. Si han querido participar han tenido que entregar la hoja de inscripción que se les dio el día 9 de octubre de 2013 y una carta de motivación en español. Esta solo la han tenido que proporcionar los de 3º de la ESO porque los alumnos de cursos superiores tienen preferencia ya que son más mayores y tienen mejores conocimientos de Francés. Así que de todas las plazas, las sobrantes serán para los de tercero. Los alumnos españoles estarán allí del 2 al 10 de abril y los franceses estarán aquí del 16 al 22 de mayo. El plazo máximo para entregar la ficha era hasta el 31 de octubre y 50 euros de adelanto. El viaje será en autobús,  durará 9 días y el coste económico será alrededor de 320 y 350 euros dependiendo del número de desplazamientos que se realicen y de cuantos alumnos vayan.
1/2/14
Por Sofía Sánchez Blanco.

DIARIO 2:
Hoy ha sido el segundo día de trabajo en grupos.
 Lo primero ha sido el reparto de tareas. A David le ha tocado ser el facilitador, pero como no ha venido, Miryam ha asumido ese cargo más el suyo, que era el de coordinadora. Javier ha sido el portavoz y yo (Sofía) he sido la secretaria.
La primera tarea que nos ha encomendado Antonio ha sido subrayar las páginas 104 y 105 y hacer un mapa de conceptos. Javier y yo hemos subrayado y Miryam ha hecho el mapa de conceptos.
Más tarde teníamos que hacer un esquema numerado de las páginas 128 y 129. Hemos seguido el mismo proceso que antes: Javier y yo hemos subrayado y Miryam ha hecho el esquema numerado.
Acto seguido había que hacer un resumen redactado de las páginas 150, 151, 172 y 173. Hemos seguido el mismo procedimiento de antes: Javier y yo hemos subrayado y Miryam ha hecho el resumen.
Después nos hemos evaluado, siguiendo diversos criterios: cómo ha trabajado esa persona, si ha hecho más o menos trabajo del que debería, su colaboración y su participación en el equipo.
Al final de la clase Antonio nos ha mandado unas tareas para la próxima clase de trabajo en equipo. Esos deberes eran: escoger un programa de radio, bien de información o de opinión y hacer un resumen de lo que hemos escuchado.O de un programa de radio, coger una franja horaria de un programa de opinión o debate y también hacer un resumen de lo que hemos escuchado.
31/1/14
Por Sofía Sánchez Blanco.

DIARIO 1:

Este jueves 23 de enero, primer día de trabajo de grupos, Antonio nos dió unas pautas a seguir que usamos de guía para realizar la tarea correspondiente, agregando que durante las próximas semanas cada persona del grupo debía publicar una noticia relativa al ámbito escolar.

Para empezar, comentar que hay 4 cargos que irán rotando según pasen los días, y que tuvimos que asignar por acuerdo colectivo.

Como tarea para clase, primero tuvimos que hacer un esquema con un texto que debíamos que subrayar para ayudar a hacer después un pequeño comentario, lo que hicimos Miryam, Sofía y yo.

A continuación, hicimos unas preguntas sobre otro texto periodístico que trataba de la contaminación y sus prevenciones, redactando luego una crítica adecuada en el contexto.

Finalmente Miryam rellenó los datos de cada uno:

- Nombre

- Apellidos
- Número
- Cargo

Por Javier Fontecha 3ºB